個別指導塾×女性カウンセラーの3つの約束—お互い楽しく学ぶ

2026年現在、学びの形はぐんと広がりました。私が大切にしているのは、個別指導塾で女性カウンセラーと一緒に、子どもも大人もニコニコ学べる空気をつくることです。お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』です。カリカリ詰め込むより、安心してじっくり続けるほうが力になります。私たちは、その安心の土台づくりから始めます。

目次

1. 2026年の学びと個別指導塾の安心設計
2. 私たちの女性カウンセラー体制と役割
3. 楽しく学ぶ関係を育てる3つの合言葉
4. 保護者・地域とつながる安心の輪
5. これからの展望と私たちの約束

1. 2026年の学びと個別指導塾の安心設計

今は一人ひとりのペースがとても大切にされています。個別指導塾なら、教室の明るさや座席、声かけのタイミングまで、その子に合わせて調整できます。ここに女性カウンセラーが関わると、気持ちのモヤモヤを早めに見つけて、学びがスムーズに走り出します。ギュッと肩の力を抜いて、「できた！」を積み重ねる準備が整います。

2. 私たちの女性カウンセラー体制と役割

私たちは、学習の前に「安心」を置きます。女性カウンセラーは、教える先生と学ぶ子をふわっとつなぐクッションのような存在です。小さな不安や「聞いてほしい」を受け止め、言葉にしにくい気持ちをやさしく言語化します。だから教室は静かにポカポカ。私たちのめざす姿、つまりお互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』に、毎日の関わりで一歩ずつ近づきます。もちろん、個別指導塾として学習計画も合わせて丁寧に整えます。

3. 楽しく学ぶ関係を育てる3つの合言葉

• 聴く：短い対話で気持ちの温度をチェック。女性カウンセラーが安心の合図を送ります。
• つなぐ：先生・家庭・生徒の気持ちを一本の道に。個別指導塾の予定もムリなく調整。
• 認める：小さな前進をパチパチ拍手。できた瞬間を言葉で残します。

この3つが、お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』に向かう道しるべです。音でたとえると、「トン、トン、パッ！」と軽やかに進むリズムです。

4. 保護者・地域とつながる安心の輪

学びは教室だけで完結しません。保護者の「気になる…」を女性カウンセラーが受け止め、先生と共有します。地域の図書館や公園での学び方も提案し、個別指導塾の時間外でも、子どもが自分でスイスイ進めるように支えます。顔が見える連携は、子どもにとって「ここは味方が多い場所だ」と感じられる力になります。

5. これからの展望と私たちの約束

私たちは、個別指導塾として学力だけでなく、心の育ちも同じ温度で大切にします。女性カウンセラーがとなりで伴走し、先生と保護者と手をつなぎ、子どもが自分で「できる！」と言える瞬間を増やします。お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』。その夢を、ひとつずつ現実にしていきます。学びが不安でドキドキする日も、私たちと一緒なら、安心のドアが「すーっ」と開きます。