個別指導塾×女性カウンセラーの3つの約束で楽しく学ぶ

2025年現在、学校でも塾でも「安心して話せる場づくり」がますます大切になっています。個別指導塾は一人ひとりのペースに合わせられるのが強みです。そこに女性カウンセラーの対話力が加わると、心のエンジンがふわっと温まり、学びがスーッと進みます。私は「お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』」を合い言葉に、教室づくりに向き合っています。

目次

1. 2025年の学びと個別指導塾の役割
2. 女性カウンセラーが支える安心の対話
3. 楽しく学ぶ関係をつくる3つの約束
4. 私たちの教室での取り組み
5. おわりにとこれから

1. 2025年の学びと個別指導塾の役割

集団だと「分かったふり」になりがちですが、個別指導塾なら小さなつまずきもチョンチョンとほぐせます。理解は「分かる→できる→好きになる」と段階を踏みます。ここで大切なのは、正解だけでなく「聞ける」「頼れる」空気。私は「お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』」を土台に、学びの階段を一段ずつ一緒にのぼるイメージを描きます。

2. 女性カウンセラーが支える安心の対話

女性カウンセラーは、気持ちのゆらぎにやさしく耳を傾ける存在です。言葉にできない「もやもや」も、うんうん、と受け止めることで学習への集中が戻ります。女性カウンセラーと個別指導塾の組み合わせは、勉強と心のケアを同じテーブルにのせる感じ。だから無理なく続きます。

3. 楽しく学ぶ関係をつくる3つの約束

私が大切にするのは、3つの約束です。

• 今日はここまでできた！を一緒に見つける
• できなかった所は「次の作戦」に変える
• 気持ちのサイン（疲れ・不安）を合図で伝える

この約束があると、個別指導塾の時間が「できた！の小さな花火」でキラッと光ります。まさに「お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』」の実践です。

4. 私たちの教室での取り組み

私たちの個別指導塾では、はじめに今日の気持ちを一言シェアし、終わりに「できたことメモ」を一緒に作ります。女性カウンセラーである私は、質問のハードルを下げるために「間違えてOK」を合図にし、目標は背伸びしすぎないサイズに整えます。こうして「お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』」を、毎回のやり取りの中で形にしています。

5. おわりにとこれから

学びは競争ではなく、伴走です。個別指導塾と女性カウンセラーがタッグを組むと、子どもも大人もにこにこ顔が増えます。私はこれからも「お互い楽しく学ぶ関係を構築する事が今私の中での『マイドリーム』」を胸に、一人ひとりのペースをたいせつに歩みます。明日も、できた！の花火を一緒にあげましょう。